Il existe différentes parties du discours dans la grammaire allemande.Dans cet article, les enseignants trouveront des exercices, des jeux et des listes récapitulatives pour les différentes parties du discours.
Kibemo Wiki - Table des matières
1 parties du discours
1.1 liste de noms
1.11 Noms masculins
1.12 noms féminins
1.13 noms neutres
1.14 Les 4 cas - nominatif, génitif, datif et accusatif
1.Liste de 2 verbes
1.21 Le présent (le présent
1.22 Passé
1.23 Parfait (présent parfait)
1.24 Plus-que-parfait (passé parfait)
1.25 Futur I (futur)
1.26 Futur II (futur parfait)
1.27 verbes auxiliaires
1.28 verbes modaux
1.3 Liste d'adjectifs
1.31 Booster les adjectifs
1.32 L'usage prédicatif de l'adjectif
1.33 L'utilisation adverbiale de l'adjectif
1.4 Liste des pronoms
1.41 pronoms personnels
1.42 pronoms réfléchis
1.43 pronoms possessifs
1.44 pronoms relatifs
1.5 Liste des particules
1.51 particule de grade
1.52 Particules focalisées
1.53 particules modales
1.6 meilleures pages de pratique
1.61 Exercices sur les noms
1.62 exercices sur les verbes
1.63 exercices d'adjectifs
1.64 exercices sur les pronoms
1.65 exercices sur les particules
1.7 jeux de dés de classe de mots
1.7Jeux de 1 nom
1.72 jeux de verbes
1.73 jeux d'adjectifs
1 parties du discours
En Suisse, une distinction est faite entre les différentes parties du discours.
Certaines parties du discours peuvent changer de forme, tandis que d'autres restent fixes.
Nous vous présentons les plus importants :
|
nom |
Homme, chien, rose, maison, journal, eau, bois, Klaus, Bavière, amour |
|
Verbes |
écrire, voyager, magasiner, lire, comprendre, devenir, être capable, voler |
|
Adjectifs |
vieux, féroce, amical, fier, allemand, féminin, beau, jaune, important |
|
pronom |
Je, lui, ceci, toi, qui, un, veux dire, quelqu'un, personne, toi-même |
|
particule |
même, juste, assez, très, trop |
1.1 liste de noms
Les objets, les êtres vivants et aussi les choses invisibles sont des noms.Les noms peuvent être des objets tels que le tableau noir, un camion ou des pommes, mais des choses invisibles, abstraites et imaginaires telles que l'amour, la confiance et le plaisir sont également des noms.Les noms ont un article (der, die, das, dem, den, ein, an.)
|
Exemples :
Les personnes (gens) sont des noms : homme, femme, enfant, Anna, Thomas, Mia, Luca Les animaux sont des noms : souris, chien, ours, poisson, oiseau Les choses et les plantes sont des noms : cactus, sapin, arbre, maison, table, livre |
1.11 noms masculins
Masculin (mâle) - l'homme, le baril, l'âne, la bague, le dicton, la phrase, la pluie, le couvercle, le rêve, le réveil , le vent, la lune.
1.12 noms féminins
Féminin - le soleil, l'amour, la femme, l'illumination, la fleur, le baril, le feu de circulation, la couverture, l'évaluation, le classement.
1.13 noms neutres
neutre (neutre) - l'enfant, le résultat, le temps, le tissu, le nid, la vie, la parole, le pendule, la feuille, le fil à plomb, le couteau.
1.14 Les 4 cas - nominatif, génitif, datif et accusatif
|
cas |
masculin |
Féminin |
Neutre |
|
nominatif (1.cas) |
l'homme |
la femme |
l'enfant |
|
génitif (2.cas) |
de l'homme |
de la femme |
de l'enfant |
|
datif (3.cas) |
à l'homme |
de la femme |
à l'enfant |
|
accusatif (4.cas) |
l'homme |
la femme |
l'enfant |
1.Liste de 2 verbes
Les verbes décrivent ce qui se passe ou un état.Les verbes ont une forme de base (infinitif).Les verbes sont également appelés mots d'action, mots d'action ou verbes.Les verbes sont toujours écrits en minuscules, sauf si vous faites un verbe avec le nom.La terminaison d'un verbe à l'infinitif est généralement -en, la terminaison -n
est très rare|
Exemples : courirfr, allerfr, voirfr, vivrefr, jouer fr, naviguern, saluern, célébrern. |
1.21 Présent (présent)
Le présent décrit ce qui se passe au présent.Le présent décrit également des faits : Hambourg est situé sur l'Elbe.
|
Exemples : J'informe mon père de l'accident.Elle écrit une lettre.Vous avez une tache sur le bout de votre nez. |
1.22 temps du passé
Si vous écrivez ou parlez du passé, vous utilisez le passé (passé).
|
Exemple : |
1.23 Parfait (Présent parfait)
Lorsque vous parlez verbalement de quelque chose qui s'est déjà produit, vous utilisez le présent (parfait).Beaucoup de verbes parfaits se forment avec « haben ».
| Exemples : j'ai demandé, nous avons dormi, vous avez vu |
Beaucoup de verbes de locomotion (walk - I went, run - I went, fly - we are flyn ) sont formés avec 'be'.
1.24 Plus-que-parfait (passé parfait)
Si vous décrivez un événement dans le passé et que vous voulez dire que quelque chose s'est passé avant cela, alors vous utilisez le plus-que-parfait.Le plus-que-parfait est formé avec le passé de 'avoir' (j'avais dit) et 'être' (j'avais été).
|
Exemples : Avant d'aller à l'école, j'étais déjà allé au kiosque. Je me suis endormi avant que le professeur n'entre dans la classe. |
1.25 Futur I (Futur)
Le futur I est formé avec le verbe auxiliaire 'will' et le verbe à l'infinitif.
| Exemples : Je vais nager demain. |
1.26 Futur II (futur parfait)
Si vous souhaitez signaler quelque chose qui se termine à un certain moment dans le futur, utilisez le futur.Le futur se forme avec 'will', le participe II et les verbes auxiliaires haben/sein à l'infinitif.
| Exemples : Je serai allé nager demain après-midi. |
1.27 verbes auxiliaires
Les verbes auxiliaires sont : avoir, être, devenir.Les temps composés peuvent être formés à l'aide de verbes auxiliaires.
|
Je viens d'arriver. |
Les verbes auxiliaires peuvent également être autonomes avec un adverbe, un nom ou un adjectif.
|
Exemples : Elle est au sommet. Notre classe s'amuse. Il est heureux. |
1.28 verbes modaux
Les verbes sont également disponibles en tant que verbes modaux.Les verbes modaux sont : vouloir, devoir, devoir, pouvoir, pouvoir, comme.Ils peuvent également se tenir avec la forme de base d'un autre verbe.Ensuite, les verbes modaux expliquent comment une phrase doit être comprise.
|
Exemples d'utilisation de verbes modaux avec et sans un autre verbe : J'aime le cacao. Nous voulons partir. Je souhaite appeler . Cara devrait demander. Nous devons maintenant partir. Je pourrais toujours manger des sucreries. Elle veut marcher chez elle. Markus devrait maintenant venir. Peux-tu tuapprendre ? |
1.Liste de 3 adjectifs
Les adjectifs décrivent plus précisément les choses et les êtres vivants.Les adjectifs s'écrivent en minuscules.
| Exemples : la belle fleur, le petit garçon, la grande maison |
Les adjectifs changent de terminaison lorsqu'un nom passe du singulier au pluriel.
| Exemples : le train rapide - les trains rapidesn trains |
1.31 Booster les adjectifs
|
De base |
niveau d'amplification |
Niveau maximal |
|
rapide |
plus vite |
le plus rapide |
|
l'amour |
plutôt |
de préférence |
|
sympa |
plus mignon |
la plus belle |
|
Exemples : La photo est magnifique. |
La comparaison irrégulière des adjectifs
|
Positif |
Comparatif |
Superlatif |
|
bien |
mieux |
meilleur |
|
beaucoup |
plus |
la plupart |
|
élevé |
supérieur |
le plus élevé |
|
proche |
plus près de |
le plus proche |
1.32 L'usage prédicatif de l'adjectif
L'adjectif fait partie du verbe (usage prédicatif)
Si l'adjectif est utilisé comme partie du verbe, il vient après le nom et n'est pas modifié (refusé).L'adjectif ne change pas avec les verbes stay, be ou be.
|
Exemples : Elle est gentille.Il est vieux. |
1.33 L'usage adverbial de l'adjectif
Un adjectif est proche du verbe (usage adverbial de l'adjectif)
Si l'adjectif spécifie un verbe, il n'est pas modifié (refusé).Ici aussi, l'adjectif vient après le nom.
|
Exemples : L'homme éclate de rire. |
1.Liste de 4 pronoms
Les pronoms (pronoms) représentent un nom.Les pronoms empêchent la répétition des noms.Les pronoms peuvent aussi accompagner les noms.
|
Timo.C'est l'anniversaire de aujourd'hui. |
Nous expliquons les 4 pronoms les plus importants.
1.41 pronom personnel
Les pronoms personnels sont je, vous, il, elle, cela, nous, vous, ils.Les pronoms personnels peuvent également être déclinés dans différents cas.(Exemple : je vous donne le livre (faux).Je vous donne le livre (bon).)
|
Je accomplis mes tâches. |
1.42 pronoms réfléchis
Le pronom réfléchi renvoie au sujet (réflexif = renvoie).Les pronoms réfléchis sont au datif et à l'accusatif.Au 1eret 2.personne et au génitif de la 3èmePersonne, les formes réfléchies s'accordent avec les formes du pronom personnel.
|
Je |
vous |
il-elle |
nous |
vous |
vous |
|
|
datif |
moi |
répertoire |
à |
nous |
vous |
à |
|
accusatif |
moi |
vous |
à |
nous |
vous |
à |
1.43 pronoms possessifs
Les pronoms possessifs déterminent la propriété et font référence à la personne à laquelle ils se réfèrent ou à une chose.
|
pronom personnel personne |
pronoms possessifs |
|
Je 1.personnesingulier |
mon |
|
vous 2.personnesingulier |
votre |
|
er 3.personnesingulier |
être |
|
elle 3.personnesingulier |
vous |
|
es 3.personnesingulier |
être |
|
nous 1.personnepluriel |
notre |
|
vous 2.personnepluriel |
votre |
|
elle 3.personnepluriel |
vous |
1.44 pronoms relatifs
les pronoms relatifs comme le, le, le, lequel, lequel
|
Les personnes dont nous ne connaissons pas le sort restent inconnues. |
1.Liste de 5 particules
Les mots qui non peuvent être fléchis (fléchis) sont appelés particules.Par exemple, ils peuvent exprimer des sentiments personnels, des opinions et le degré de quelque chose dans une phrase et sont une partie importante de l'oral langue en particulier.Les particules comprennent les adverbes, les prépositions, les conjonctions et les interjections.Ce ne sont pas des clauses propres et elles ne peuvent pas être interrogées.
Les particules n'ont généralement aucune fonction grammaticale.
|
juste, arrête, oui, parfois, en général, eh bien, juste, juste, mais, complètement, seulement, parce que, toi-même, etc. |
Les particules peuvent être réparties dans les groupes suivants :
1.51 particule de grade
Les particules de grade fournissent des informations sur le degré, c'est-à-dire la force de quelque chose.Très souvent, ils sont utilisés en relation avec des adverbes ou des adjectifs.
|
Exemples : très, un peu, à juste titre, totalement, assez, absolument, extrêmement, complètement, exceptionnellement, un peu, énormément, à peine, etc. |
1.52 particules focalisées
Focus Particles permet de mettre l'accent ou de limiter une partie spécifique d'une instruction.
|
Exemples : uniquement, au moins, au moins, de toutes choses, aussi, seulement, seulement, au moins, au plus, au mieux, principalement, etc. |
1.53 particules modales
Les particules modales (particules teintées) ajoutent une touche personnelle à une déclaration, c.-à-d.Hils peuvent refléter l'attitude du locuteur.
|
exactement, oui, mais, attendez, parce que, parfois, en fait, peut-être, juste, probablement, pas du tout, etc. |
1.6 les meilleures pages d'entraînement
1.6Exercices à 1 nom
Le site suisse d'apprentissage interactif avec des exercices utiles sur les noms : https://www.apprendre.ch/nomen/
1.62 exercices sur les verbes
Exercices de grammaire pour conjuguer les verbes :
https://mein-deutschbuch.fr/exercices de grammaire-conjugaison des verbes.html
1.63 exercices d'adjectifs
Fiches de travail gratuites sur les adjectifs :
https://www.roi de l'école primaire.de/deutsch/2-class/adjective-words/
1.64 exercices sur les pronoms
Exercices de grammaire sur le vocabulaire des pronoms :
https://www.arène de l'école.com/deutsch/grammar/word-teaching/pronoun
1.65 exercices de particules
Exercices interactifs sur les particules : https://www.arène de l'école.com/deutsch/grammar/word-teaching/particule
1.7 jeux de dés de classe de mots
1.7Jeux de 1 nom
Jeux de dés pratiques à télécharger :
1.72 jeux de verbes
Jeux de dés pratiques à télécharger :
1.73 jeux d'adjectifs
Jeux de dés pratiques à télécharger :
